samedi 29 mars 2014

La sécurité affective

Qu’est-ce qui la favorise ? Pourquoi certains enfants se sentent en sécurité et pas d’autres ? Quels sont les liens entre confiance et sécurité affective ? Y-a-t-il une juste attitude pour assurer une sécurité affective à ses enfants ?

un article à lire ICI

vendredi 28 mars 2014

mercredi 26 mars 2014

mardi 25 mars 2014

jeudi 20 mars 2014

Atelier cuisine à la maison


ce matin au RAM : Kamishibai

Mais quel est donc ce nom barbare ?
Le kamishibai (紙芝居?littéralement « pièce de théâtre sur papier ») est un genre narratif japonais, sorte de théâtre ambulant où des artistes racontent des histoires en faisant défiler des illustrations devant les spectateurs.
Il était courant dans le pays au début du xxe siècle jusque dans les années 1950. Le super-héros Ōgon Bat est à l'origine apparu dans un kamishibai.(source wikipedia)


Notre animatrice de Relais Assistant Maternel nous a donc lu 3 histoires avec ce petite théâtre, spectacle que les enfants ont adoré.


lundi 17 mars 2014

Peinture magique : les oeufs

En ce début de semaine j'ai proposé la réalisation de colorisation d'oeufs en plastique avec de la "peinture magique" succès garanti !




Excellente journée à tous


samedi 15 mars 2014

INFO : La distance professionnelle

Voici un très bon article (à mon sens) sur la distance professionnelle à adopter dans notre travail au quotidien.
A la lecture de ce dernier j'avoue m'y retrouver et y adhérer :

"Selon moi, la distance professionnelle, c’est une barrière, une limite qui permet de garder une ligne de conduite dans sa profession. C’est-à-dire, que dans le quotidien, elle me permet d’établir le contact avec l’enfant, de ressentir ses émotions, ses besoins, tout en préservant mon bien-être physique et psychologique. Elle m’aide à avoir le recul nécessaire pour exercer mon métier de façon objective et respectueuse."

le texte dans son intégralité : ICI

Excellent week end à tous

vendredi 14 mars 2014

jeudi 13 mars 2014

mercredi 12 mars 2014

mardi 11 mars 2014

Art plastique

C'est la reprise de l'Art Plastique avec Frédèric Lachaise, les enfants sont ravis !!!!!!

Aujourd'hui c'est un bel oiseau aux mille couleurs et au ventre bien rempli qui fait de la musique que les enfants ont réalisé dans son beau jardin printanier 


Comme à son habitude Fred nous a offert une belle séance d'Art Plastique pleine de découvertes et de gaietés vivement la semaine prochaine !


lundi 10 mars 2014

Travaux manuels à la maison

Ce matin avant d'aller se promener nous avons fait de la  patouille pâte à sel : moulages en préparation pour pâques ;-)


Découverte de la texture "bizarre" pour les plus petits : ça colle, c'est pas bon ; séchage au soleil 

Recette de la pâte à sel ICI

samedi 8 mars 2014

Oui à l'éveil des enfants, non à la surstimulation !

Voici un article très intéressant que j'ai lu sur le site Graine de Curieux 

Oui à l’éveil des enfants, non à la surstimulation !

Par Elodie Simonetti, Educatrice de Jeunes Enfants
Entre les jouets électroniques à 30 touches sonores, les émissions télé pour bébés dès 7h le matin ou encore les livres tactiles bilingues, les enfants devraient être fin prêts pour briguer les grandes écoles dès 3 ans. 

Et pourtant nous disons : relax, halte à la surstimulation ! Voici le mot d’ordre que nous tentons d’exprimer et d’expliquer aux parents que nous accueillons dans notre crèche. Explications.

Etre rassuré pour s’éveiller
L’enfant prend peu à peu conscience du monde qui l’entoure, sa vision se précise, son ouïe s’affine, ses papilles et son odorat se développent, enfin, il attrape les objets qui l’entourent. Toutes ces compétences s’acquièrent naturellement et sans apprentissage particulier de la part de l’adulte.
Ce qui permet à l’enfant de s’éveiller au monde dépend pour beaucoup de sa capacité à être dans un environnement qui le sécurise affectivement.
Ainsi, un bébé que l’on laisse dans un parc avec pléthore de jouets sophistiqués, aura besoin de se rassurer sur le fait qu’il n’est pas seul dans la pièce, et c’est cela qui compte avant tout pour lui.
L’adulte : médiateur des sensationsC’est la manière dont on présente les choses de l’environnement à l’enfant qui l’éveille à son entourage physique. C’est dans un sentiment de confiance en l’adulte, qu’il sollicitera s’il en a besoin, que l’enfant va à la découverte des objets et des autres.
La surabondance des jouets ne remplace ni l’écoute ni l’attention nécessaires à l’enfant pour se construire et expérimenter.
Ainsi, rien ne vaut le doigt de la maman pour montrer à son petit la fourmi qui courre par terre ou l’oiseau qui s’envole pour stimuler la vision.

Le papa qui chante ou signale la sirène des pompiers dans la rue constitue le meilleur jeu sonore.

L’éveil sensoriel : le résultat d’un choix
Sans aller à l’extrême, notre message se veut en faveur du droit à l’ennui. A la crèche, pas d’activité imposée mais des jeux divers à disposition des enfants. Ils auront bien le temps de devoir être productifs et de combler l’attente des adultes. 
C’est en cherchant par lui-même un jouet qui lui plaît ou qu’il détourne de son utilisation prévue, qu’un enfant détermine ses choix et prend position dans le monde en tant qu’acteur.
Ne pas solliciter sans cesse l’enfant et ses sens lui permettra de trouver du plaisir à écouter une musique qu’il aime, un livre qui l’émeut ou jouer avec tel objet qu’il affectionne.

L’enfant apprécie et s’intéresse aux choses parce qu’elles lui procurent du plaisir. Et le plaisir est une sensation très personnelle. Alors avant de lui proposer des tas d’objets plus bruyants qu’éblouissants, posons-nous la vraie question : est-ce que je lui fais plaisir ou est-ce que c’est à moi que cela plaît le plus ?
En étant honnête, on offre à l’enfant la possibilité de faire son propre tri et de choisir ce qu’il préfère. Inscrit dans un sentiment de confiance en l’autre, il partira à l’assaut des émotions que lui procurent ses expériences sensorielles.

Par Elodie Simonetti, Educatrice de Jeunes Enfants

vendredi 7 mars 2014

Au parc


Que c'est bon de retrouver le soleil ! et... un ordinateur qui fonctionne un peu mieux (en attendant que Mr le Père Noël puisse avoir pitié de moi :-) ) ; c'est pas encore le top d'où mes articles bien plus espacés mais je devrais pouvoir continuer à poster de temps en temps.

Excellent week end à tous et profitez bien de ce merveilleux beau temps

mercredi 5 mars 2014

mardi 4 mars 2014

Motricité fine



Aujourd'hui séance de motricité fine : 
J'ai proposé aux filles de se fabriquer un bracelet avec les perles de différentes formes et couleurs.
Succès garanti !


Une activité qui peut sembler tout simple et pourtant...
Nous avons déterminé le nombre de couleurs différentes, vu qu'il existait des couleurs clairs et foncées et toutes ces formes ....

Une manière très ludique d'apprendre sans s'en rendre compte et la fierté d'avoir réalisé SON bracelet toute seule.




samedi 1 mars 2014

Pourquoi les enfants montent ils les toboggans à l'envers ?

Aujourd'hui je viens vous vous présenter un nouveau livre :


Un livre très intéressant qui se dévore où vous apprendrez :

Pourquoi les bébés aiment-ils patouiller ? Pourquoi jouent-ils avec les emballages ? Pourquoi montent-ils sur le toboggan à contresens ? Pourquoi préfèrent-ils poursuivre les pigeons plutôt que s'extasier devant la girafe ? En un mot, pourquoi nos bébés ne font-ils jamais ce qu'on attend d'eux ?
Dans ce livre, Laurence Rameau montre comment les tout-petits jouent à découvrir le monde autour d'eux, à l'explorer et à le tester.
Elle montre comment le temps de la petite enfance est riche en expériences et en possibilités. Elle prévient les adultes des erreurs à ne pas commettre : de l'inefficacité, voire de la nocivité de certaines de leurs interventions dans les jeux des petits. Au contraire elle montre comment les suivre dans leur recherche de vérité et comment les accompagner à faire seuls ce qui les intéresse vraiment.
Cet âge se distingue de tous les autres. La seule manière de laisser grandir harmonieusement nos jeunes enfants, c'est de leur permettre de vivre à fond et librement chaque étape, d'en exploiter toutes les richesses.

Une petite vidéo qui vous explique également "pourquoi les enfants montent ils les toboggans à l'envers?" : 


Et si tout comme moi vous avez envi de continuer à vous documenter pour en savoir encore plus d'autres livres de Laurence Rameau existent.

Bonne fin de journée